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体验学习论是一种以学习者为主体的学习理论，适合作为会计双语教学的理论基础。本文概括了传统双语教学的弊端，提出了适合民办院校会计双语教学的体验式教学模式的思路。
民办高校会计双语教学体验模式的思路与实践
【摘 要】
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体验学习论是一种以学习者为主体的学习理论，适合作为会计双语教学的理论基础。本文概括了传统双语教学的弊端，提出了适合民办院校会计双语教学的体验式教学模式的思路。
【机 构】
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西安培华学院财会学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年23期
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