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<正>理科新课程标准以"提高学生的科学素养为主旨",倡导"以科学探究为主的多样化学习方式",这些新课程的理念对培养学生的科学素养有着十分重要的作用。但是,农村中学的实验教学条件差,许多实验难以完成,达不到新课程标准的要求。对此,笔者就当前农村中学实验教学存在的问题、产生的原因
农村中学实验教学存在的问题及解决措施
【摘 要】
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<正>理科新课程标准以"提高学生的科学素养为主旨",倡导"以科学探究为主的多样化学习方式",这些新课程的理念对培养学生的科学素养有着十分重要的作用。但是,农村中学的实验
【机 构】
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吉林省柳河县第七中学;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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