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运用思路的迁移教学“异分母分数加减法”

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：buzadi3

【摘 要】

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<正> 在教学时,我们常常把数学内容分成若干步按一定的逻辑顺序加以排列,或把它们编织到一串连续的动作、情景过程中,朝一定方向逐步展开,使学生完成这个内容对形成

【作 者】

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张青山 

【机 构】

：

四川蓬溪县下河街小学,

【出 处】

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小学教学研究

【发表日期】

：

1988年04期

【关键词】

：

异分母分数加减法 分数单位 分数基本性质 

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<正> 在教学时,我们常常把数学内容分成若干步按一定的逻辑顺序加以排列,或把它们编织到一串连续的动作、情景过程中,朝一定方向逐步展开,使学生完成这个内容对形成

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