大学生生态道德教育面临的现实困境及应对之策

来源 :南昌师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghongtao11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态道德教育是推进生态文明建设的重要精神支撑,大学生是生态文明建设的中坚力量,其生态道德素质的高低直接影响着美丽中国目标的实现.当前,大学生生态道德教育受重视程度较低,生态道德教育的教学过程空洞化严重,高校生态道德教育体系不完善等综合因素导致当前大学生生态道德教育面临诸多现实挑战.通过增强大学生生态道德的自觉性,加强高校生态道德教育体系建设,构建生态道德良好的校园环境等能有效破解大学生生态道德教育中出现的难题,不断完善高校生态道德教育体系建设,进而促进大学生生态道德教育的良性发展,使生态文明的绿色理念深入大学生的内心,进一步提高生态文明建设的成效.
其他文献
铸牢中华民族共同体意识是新时期民族工作的主旋律、主路线与主基调.为此,打造通用款教育平台,对实现终极教育目的 、融合教育教学资源、均衡同享教育智慧,具有无可替代的重要作用.文章基于对现有民族团结进步教育平台的有效衔接,从建设方案、建设主体、建设路线三方面着手进行优化,构建出新时期铸牢中华民族共同体意识教育的“联享”平台,并对其重要意义、丰富内涵、基本要素以及深化路径做出进一步阐释.
语言文字能力是公民综合素质的重要构成要素.原创写作能力既是大学生创新素质的直接体现,也是其在未来学业或工作中持续创新的基本才能支撑.信息互联共享的新媒体时代,大学生原创写作面临严峻挑战,主要表现为写作素养不高、写作习惯较差、抄袭现象严重.影响新媒体时代大学生原创写作的因素主要有网络世界的冲击、大学生原创观念薄弱、高校课程设置不力和写作教学存在不足.学校及教育者可以从价值认知、评价引导、技能锤炼、环境营造、技术利用等方面着手,有效提升大学生的原创写作素养.
客家文化源于中原儒家文化,是以客家民系为载体而形成的一种文化.作为具有鲜明地域特色的江西地方历史文化,客家文化对江西乡村振兴战略的实施,尤其对江西农村乡风文明建设,既能发挥积极推动的正功能,又会产生阻碍和制约的负功能.为此,在保护传承客家传统文化的基础上,要促进其创造性转化和创新性发展,发挥其积极作用,保持其强大的生命力.
形式多样、内容丰富的混合式教学,因其体现理念与价值融合、效率与效果融合、平台与技术融合、思路与方法融合,成为高校思想政治理论课教学实现多元化育人目的 的基本路径.为推进高校思政理论课教学创新发展,提升信息化建设与应用水平,推动信息技术与教育教学深度融合,彰显现代教育技术背景下思政课程教学网络化、信息化、智能化应用的效果与时代特征,在实现适应不断发展变化的社会需求和人才培养方向、落实立德树人根本任务等方面必须突出现代教育思想的现实意义.思政课教学应充分融合多种方式,将新教育理念融于教学平台,在知识传播中注重
资本主义的生产资料私有制产生了剥削,工人劳动创造的财富的大部分被资本家占有,工人不可能与资本家实现共同富裕.社会主义能够实现共同富裕,共同富裕是社会主义的本质特征和目标,社会主义生产资料公有制是共同富裕的所有制基础,我国对共同富裕采取针对性的举措.共同富裕既是财富创造问题,又是财富分配问题,在当今中国,三次分配形成合力,对促进我国的共同富裕具有极其重要的作用,社会越发展,人们的物质财富越富裕,道德境界越崇高,就越具备第三次分配的社会基础.
十八大以来有关党的文化建设研究,主要集中在党的文化建设指导思想,文化建设内容,文化建设地位与作用,文化建设路径等方面;目前党的文化建设研究存在问题意识不强,文化内涵不清,文化内容内在逻辑不严,文化建设中应该坚持的原则重视不够等问题;只有通过坚持问题意识,加强对内涵、内容和重要原则的研究,才能有效推进党的文化建设事业的建设与发展.
近年来,学术界对党的政治建设作了整体性和创新性的研究,取得了丰硕的学术成果,但对党的政治建设的规律性把握有待于进一步深化与完善.在我们党的百年诞辰之际,回顾与挖掘党的政治建设的历程与经验,对于应对新时代党的政治建设的新挑战和新情况具有一定的现实价值.从百年历程来看,我们党的政治建设可以划分为初步探索阶段(1921—1949年)、艰难曲折阶段(1949—1978年)、全面推进阶段(1978—2012年)和全面系统阶段(2012年至今).从基本经验来看,主要体现在政治标杆、政治保障、政治立场、政治灵魂、政治手
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.”师德师风是教师的执教之本.目前,我国学校教育体系框架主要是在党委的领导下,以负责制开展教育教学管理工作.因此,必须以党的领导加强师德师风建设,充分发挥党建工作的政治导向作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为办学的根本依据,不断提升教师的职业道德,改进教师的职业作风,真正促进教育工作的创新发展.
在“数智经济”时代,人工智能与大数据技术的兴起正在深刻影响继续教育产业,面向农民工的继续教育模式应当体现数智经济时代特征.简要介绍数智经济下农民工继续教育模式的新形态,基于此探究农民工继续教育的现状和现实需求,并提出构建农民工虚拟学习社区、强化数智技术应用与教学情景构建、政府提供更强有力的支持、净化网络教育环境等策略,为使继续教育模式与农民工发展的现实需求吻合,从而为提升继续教育的针对性提供新思路.
新时代研究大学生爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴、完善高校精神文明建设以及增强学生忧患意识的需要.目前,爱国主义教育载体作用的发挥面临着各种问题和挑战,我们应以贯彻习近平总书记关于爱国主义的重要论述为着眼点,充分发挥思想政治理论课、网络等载体的作用,全面推进爱国主义教育.