来华长期进修留学生综合课教材需求分析

来源 :渤海大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:arx2007
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通过问卷调查,对来华长期进修留学生在综合课教材方面的需求进行实证研究,发现留学生对长度在500-1000字的课文能够接受,希望每课生词量控制在20—50之间,希望教材的词和语法在生活中常常可以使用,并且最钟爱历史传说类话题。
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