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本文结合维吾尔医学专科学校预科汉语教学实践,采用统计分析、问卷调查及访谈等方法,对目前影响我校汉语教学质量的主客观因素进行调查分析,并提出相应的解决措施.
提高维吾尔医学专科学校预科班汉语教学质量的探讨
【摘 要】
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本文结合维吾尔医学专科学校预科汉语教学实践,采用统计分析、问卷调查及访谈等方法,对目前影响我校汉语教学质量的主客观因素进行调查分析,并提出相应的解决措施.
【机 构】
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新疆维吾尔医学专科学校
【出 处】
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新疆维吾尔医学专科学校学报（维文版）
【发表日期】
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2004年期
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