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匠心独运地导入 奏响精彩的课堂
匠心独运地导入 奏响精彩的课堂
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly2005
【摘 要】
:
一、联系生活,情境导入数学源于生活,用于生活。因此,教师要努力为学生创设生活化的情境,帮助学生在生动具体的现实情境中体验和理解数学知识。
【作 者】
:
叶娜
【机 构】
:
江苏常州市博爱小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
情境导入
课堂
联系生活
数学知识
现实情境
生活化
学生
教师
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一、联系生活,情境导入数学源于生活,用于生活。因此,教师要努力为学生创设生活化的情境,帮助学生在生动具体的现实情境中体验和理解数学知识。
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