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大学生网络政治参与日渐增多,以伏巴等人的理论为基础,通过对河南科技大学学生的调查,发现大学生网络政治参与卷入度低、政治效能感不足、政治社会化的程度低,在此基础上提出通过加强课外素质教育、构建政治角色认同体系和疏通网络政治参与制度路径的方法提高大学生网络政治参与。
大学生网络政治参与实证研究
【摘 要】
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大学生网络政治参与日渐增多,以伏巴等人的理论为基础,通过对河南科技大学学生的调查,发现大学生网络政治参与卷入度低、政治效能感不足、政治社会化的程度低,在此基础上提出
【机 构】
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河南技大学林学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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