【摘 要】
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随着我国新课改的不断改革,以及素质教育的不断深化,其对于初中数学的教学质量提出了更高的要求。初中的数学课程作为初中生学习体系中最重要的一门基础学科,数学的学习的目
【机 构】
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甘肃省白银市平川区种田乡教育管理中心
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随着我国新课改的不断改革,以及素质教育的不断深化,其对于初中数学的教学质量提出了更高的要求。初中的数学课程作为初中生学习体系中最重要的一门基础学科,数学的学习的目标是锻炼自身的计算能力、逻辑思维能力以及空间想象力。在初中数学的教学中分类讨论思想的应用有助于提高学生发现问题、解决问题的能力以及熟练掌握解题技巧的能力,还能有效的培养学生数学学习的兴趣,促进学生养成发散思维,进而为学生今后的数学学习打下了坚实的基础。
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