【摘 要】
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随着社会的进步发展,计算机应用基础教学逐渐受到社会各界的广泛关注。行动导向法作为新型教学手段,可以充分明确学生在教育教学中的主体地位,带动学生学习相关知识积极性,发
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随着社会的进步发展,计算机应用基础教学逐渐受到社会各界的广泛关注。行动导向法作为新型教学手段,可以充分明确学生在教育教学中的主体地位,带动学生学习相关知识积极性,发散学生思维模式,提升教学质量和效果。在教学中,教师要根据实际情况合理制定教学目标,重点培养学生的实际操作能力和自主探究能力。因此,本文针对行动导向法引入计算机应用基础教学的意义进行研究分析,提出教学策略。
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