【摘 要】
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英语不仅仅是一门对学生的基础积累水平有着一定要求的学科.同时还是一门实践性的应用型学科.所以教师在展开小学英语的教学过程中要能够充分地重视课堂的创新改善,以保证学
【机 构】
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江西省广昌县实验小学 344900
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英语不仅仅是一门对学生的基础积累水平有着一定要求的学科.同时还是一门实践性的应用型学科.所以教师在展开小学英语的教学过程中要能够充分地重视课堂的创新改善,以保证学生的基本学习效果.本文从努力构造良好英语学习氛围、注重英语知识与实际之间的联系、充分结合学生具体特征来进行课堂设计以及灵活改善教学方式激发学生学习积极性这几个方面来简单阐述了小学英语阅读教学中培养学生阅读兴趣的相关策略.
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