风骚与商品社会——文怀沙先生在广州美术学院的讲座

来源 :美术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangxueying0518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时间:2002年11月8日地点:广州美术学院学生活动中心礼堂我有一个习惯。我很佩服中国历史上的一位高僧。这个人叫达摩。他是华籍外人。现在有些人入了美国籍,成了美籍华人。 一个人的国籍可以选择,但父母不能选择。即使他(她)当了美国人,也还是华人。达摩面壁一个月,跟墙对话,成了中国讲学传教的第一位高人。我之所以佩服他,是因为院长请我来美院,面对墙壁作报告。我想自己不是(达摩)那样的高人。 Time: November 8, 2002 Venue: Student Art Center, Guangzhou Academy of Fine Arts Hall I have a habit. I admire a monk in Chinese history. This man is called Bodhidharma He is an overseas Chinese. Now some people into the United States, became a Chinese American. A person’s nationality can choose, but parents can not choose. Even if he (she) became an American, it is still Chinese. For a month, facing the wall, Bhutan became the first expert in teaching in China. I admire him because the president asked me to come to the Academy and face the wall for a report. I do not think I’m such an expert.
其他文献
苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”学生在动手操作中,思维和想象最为活跃,能够获得直接经验和亲身体验,能够更好地促进学生对数学的理解。无论是知识上、能力上,还是情感态度上,均得到发展,特别是体验到了学习数学的乐趣与轻松。作为教师,在设计教学活动时,要尽可能给他们提供动手操作的机会。  一、通过操作,形成数学概念  皮亚杰的认知结构观提出,儿童关于现实的概念不只是一种“发现“,更是一种“
心理学家指出:学习动机是可以大大促进学习的一个很好的、很有效的因素。学习动机在学习中的作用主要表现在以下几个方面:首先,它能促进学生很快进入学习状态;其次,它能使学生将全部精力集中在必要的学习课题上而远离其他的事物,并能有效地抵制各种无关刺激的干扰,而且它能让学生把饱满的热情倾注于学习上,使其学习活动保持一定的强度和紧张度,并且能保持一段足够长时间。那么,教师应如何激发学生的学习动机呢?  一、明
创伤是导致发病率和死亡率增高的重要原因,创伤早期即可引起急性疼痛,大多尚需手术处理.如能同时给予麻醉镇痛,当不失为创伤救治中的首要措施,也可说是创伤救治中不可或缺的
会议
本文将就N型钙通道及其C末端选择性剪接方面的研究进行总结.N型钙通道是疼痛治疗的一个重要的药理学作用靶点,对其功能性亚基中存在的选择性剪接的认识和了解也在逐步加深,而在
会议
疼痛是分娩过程中的一种自然现象,但是剧烈的分娩疼痛会使产妇(特别是初产妇)产生强烈的生理应激反应和紧张、焦虑情绪.已有许多研究证明,分娩过程中过度强烈的应激反应会造
随着社会经济的快速发展,科学技术不断进步,互联网信息技术越来越广泛用于人们的工作、生活与学习当中了.而对于档案管理者来讲,也要改变以往传统的档案存档模式,要引时俱进,
期刊
国际疼痛研究会(IASP,1994)将外周或中枢神经系统的直接损伤或功能紊乱引起的疼痛称为"神经病理性疼痛"(neuropathic pain).神经病理性疼痛病因和机制非常复杂,目前还不甚清
Key innovations may allow lineages access to new resources and facilitate the invasion of new adap-tive zones,potentially influencing diversification patterns.M
我是先认识南溪的画而后认识他本人的。当今画坛可谓人才辈出.多姿多彩.但在展览、画册.奖评多得让人耳目疲惫的同时.被作品打动的概率反而越来越小了。五.六年前.记不得哪
我国国土面积的幅员辽阔造就了多民族融合的场面,而56个民族在历史发展的演变中逐渐形成了独具民族特色的传统文化,非物质文化遗产是民族文化、民族精神和民族智慧的承载者.
期刊