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【摘要】 几何概型是重要的概型之一. 此文章重点讨论几何概型的教学设计，突破几何概型的概念和公式，让学生体会几何概型与古典概型本质的区别.
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巧设情境 建构新知 拓展思维
【摘 要】
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【摘要】 几何概型是重要的概型之一. 此文章重点讨论几何概型的教学设计，突破几何概型的概念和公式，让学生体会几何概型与古典概型本质的区别. 【关键词】 几何概型；古典概型；概率 有幸参加市“青年教师优质课”活动，在活动周上，我上了一节名为“几何概型”的公开课. 在本节课的备课、上课、评课过程中，学习到很多同行的宝贵经验，并在教学设计上做了一些创新和探索. 本节课是在学生掌握概率的统计定义和古
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年4期
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Catherine A·Johnson and Wendy M．Duff著 郝伟斌 祝 洁／编译 摘 要：研究表明历史学家为了更深地挖掘档案资源，有意地与档案工作者建立关系。这层和档案工作者的关系是他们的社会资本，由此他们找到了获取这些特殊知识的途径，本文揭示了历史学家与档案工作者建立关系所采取的策略，以及他们在寻找资源方面对这种关系的评估。同时本文也检视了历史学家、博士生们和档案工作者建立
现今有很大一部分学生在学习中找不到乐趣，对如何学好数学感到无从下手. 《中国青年报》也曾报道，“约30%的初中生学习了平面几何推理之后，丧失了对数学学习的兴趣”，这种现象应该引起数学教育工作者的重视与反思. 一般地，学习主要依赖于两种方式：一种是接受式学习，另一种是探究式学习，观察、实践、调查，实验等，两种学习方式相辅相成，缺一不可. 为了完成教学任务或其他原因我们常常注重前者而忽略了后者在人的
一、设计思路及基本方法 根据小学生的认知特点，“三角形的分类”教学活动主要围绕三角形的进一步认识及分类，通过具体的操作使学生能按角的大小对三角形进行分类，掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征.同时，通过操作能达到按边的长短将特殊三角形分类并认识等腰三角形、等边三角形的教学目标，进而让学生通过学习掌握它们的特征. 教学设计体现“做中学”的思想，让学生在“操作”的过程中体验数学的一般思想，
【基金项目】西北农林科技大学博士科研启动基金（201104054460） 西北农林科技大学本科优质课程15018 【摘要】对现实生活中常见的等车时间问题巧用数学期望给出求解，不仅能够培养学生的学习兴趣，开拓学生的视野，还能培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力. 【关键词】数学期望；等车时间问题 【中图法分类号】O211 数学期望是概率论中最重要的数字特征之一，数学期望的应用是概率论
【摘要】 合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要的学习方式，也是教材极力体现的一种理念，目前备受老师们的青睐，越来越多地引入课堂. 本文将就如何引导学生积极地参与小组合作学习展开探讨. 【关键词】 积极合作；把握契机；明确目的 合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要的学习方式，也是教材极力体现的一种理念，目前备受老师们的青睐，并越来越多地引入课堂. 现笔者从平时深入课堂听课及参加一些研讨课中，
内容提要：本文对《档案法》在文字在表述方面的问题进行了分析，作者认为《档案法》个别条款在文字表述方面存在着用语不严谨、不准确、不规范、不统一的问题。 关键词：档案法 文字 表述 思考 法律是依法行政的基础，也是司法判决的依据。法律就是通过行政机关、司法机关对法律的适用和社会大众对法律的遵守来规范社会关系的。法律实现的这种现实性就要求立法者在进行立法时不仅要使法律的内容符合社会的客观条件，具有法
【摘要】笔者从教学实践出发，对以下两道高考小题解法的相似点进行了分析讲解，这两道高考小题难度较高，平时的复习中若能经常积累同等素材，精讲精练，相信我们的课堂将更有效率. 【关键词】高考小题；解法；相似点 又因为当a直线k不存在时显然成立，所以α，β两个平面垂直. 这两道高考小题难度较高，但我们利用平面坐标系很好地转化为了恒成立问题，有异曲同工之妙，证明相对比较简洁.平时的复习中若能经常积累同
【摘要】本文根据分划法的求证结果和数学的组合原理，创立了验证“图的仅需色数定理（即‘L=C2L的L=S’）”的证明方法2，将图的C2n组合模式分解为Cmn个C2m组合模式，并作为被验证体，从中验证每个C2m组合模式是否存在1对不相邻的2个面.本文着重于对平（球）体表面的图的仅需色数（即四色猜想）进行了验证证明，证明结果表明，从平（球）体表面的图的C2n组合模式中分解出来的任何一个C25组合模式，至
摘 要：随着档案咨询业的发展和人们对档案咨询需求的增加，档案咨询业务范围越来越广。数字档案馆、云计算、大数据等一系列概念的提出，对档案咨询机构的服务提出了更高的要求。本文以山西煤矿行业安全问题为例，探讨档案咨询机构如何实现煤矿行业安全生产专题服务，提出档案咨询机构要提升服务内容及服务层次，须遵循四个步骤：收集档案信息资源、组建服务团队、以用户为中心创造产品、营造安全的服务环境。 关键词：档案咨询