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现代心理学的研究表明,人的情感、动机、兴趣等在主客观因素的作用下,是可以迁移的。我们在教学中,要学习和掌握这些规律,引导学生在师生情感、学习动机和学习兴趣等方面实现积极的迁移,提高教和学的效益。
掌握“迁移”规律 提高教学效益
【摘 要】
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现代心理学的研究表明,人的情感、动机、兴趣等在主客观因素的作用下,是可以迁移的。我们在教学中,要学习和掌握这些规律,引导学生在师生情感、学习动机和学习兴趣等方面实现
【机 构】
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广州白云机场子弟学校
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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1997年5期
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