高职建筑装饰专业校企合作、工学结合创新人才培养策略研究

来源 :爱情婚姻家庭:教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyedge228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代全面技能型人才培养是高职院校教育发展的方向。本文首先分析当前高职建筑装饰专业校企合作、工学结合教学现状, 进而研究高职建筑装饰专业校企合作、工学结合创新人才培养策略。
其他文献
以研究“一带一路”倡议在塞内加尔传播现状为目的,选取新闻传播学作为研究的主要理论辅以数据统计与对比归纳,通过分析当地媒体的报导情况考察塞内加尔国民对倡议的态度。研究结果表明:“一带一路”倡议在塞内加尔有褒有贬,当地媒体受西方势力影响较大,政府对倡议的热情大于民众。
人力资源投入不足,医务人员数量奇缺,卫生防疫力量薄弱,医疗服务缺口巨大,初级医疗机构设备陈旧,医疗服务水平亟待提升,此类问题曾长期存在于俄罗斯公共卫生领域,部分问题至今依然突出。为此,俄罗斯一方面以国家战略助推公共卫生支出快速增长,另一方面改革公共卫生财政预算管理模式,通过规划预算的引入,改变预算编制本位,强化预算管理流程,完善绩效评价体系,使公共卫生资源配置效应得以改进,公共卫生支出更加直观、具象和高效,为有针对性地解决俄罗斯公共卫生领域存在的重点难点问题,促进全民医疗健康状况的普遍改进以及医疗卫生服务
他,十八岁走上革命道路,曾参加百团大战,担任抗日自卫队队长。他,先后经历太原战役、兰州战役等上千次大小战斗,浴血奋战,保家卫国,战功卓著。革命胜利后,他成为共和国第一代税务干部,在人民税收战线上奉献热血与青春。
高中语文课堂要引导学生围绕文本知识,明确读写目标,进行深度阅读体验,营造教学情境,找准读写路径,引领学生有意识地构建相关知识体系;精选群文阅读,实现读写融合,涵育学生思辨思维,拓展课后视野,读写交互发展。培养良好的语文学习习惯,涵育语文核心素养。
国家提出大力推进建筑业智能化转型升级,装配式建筑及BIM技术是建筑业升级发展的两个重要方向。介绍了BIM技术与装配式建筑的概念和发展,以及两者结合的特点,阐述了BIM技术在装配式建筑生产、施工、管理及运营中的应用。BIM技术为装配式建筑的精细化管理提供了强大的技术保障,装配式建筑也为BIM技术的应用提供了发展平台。
为了研究温度和含水率对模拟月壤无侧限抗压强度的影响,采用南京市六合区玄武岩作为模拟月壤材料,开展温度为-5℃、-10℃、-15℃及含水率为2.5%、5.0%、7.5%、10.0%的无侧限抗压强度试验。结果表明,应力-应变曲线均表现为应变软化的特性;无限侧抗压强度随温度的降低而增大,随含水率的增大而增大;当温度为-10℃时,含水率为2.5%,呈脆性剪切破坏特征;含水率在5.0%~10.0%之间,呈现
中职学校在语文教学中更注重学生基本能力的培养。应用文写作是语文教学的重要组成部分。中职学校重视学生的实践教学, 应用文写作能力的培养是当前中职学校的重点。培养学生的写作能力,应从教师、教学内容、教学模式三个方面入手,以学生为主体 进行教学,提高学生的写作能力。本文以职校语文应用文写作课为例,探讨提高学生写作能力的主要途径。
采用单目视觉方案和深度学习方法,结合YOLOv3检测算法和以深度可分离卷积为基础模块的轻量级网络,提出了一种改进的、实时性更好的车辆行驶场景下目标检测网络。基于在BDD100k数据集上的训练结果,分别在测试集和实际道路上对提出的车辆目标检测网络进行了测试。测试结果显示,与原生网络相比,在保证检测精度的前提下,改进的车辆目标检测网络将检测时间减少了50%,实时性更好。
学前儿童的学习具有启蒙性,对他们的教育离不开幼儿所赖以生存的生活环境与文化环境。对于学前儿童来说,一切关于 自然、社会、文化和生活的内容都可成为学习的对象,一切可供自身探究和活动的场所都可成为学习的课堂。幼儿园教育应该秉持大 教育的理念,将课堂从园舍之内扩展到幼儿园之外,以教学活动的形式来拓展幼儿园教育的内容范畴和创新幼儿园教育的课程实践模式。 本文将从民俗文化的教育内涵和实际应用策略来阐述民俗文化在幼儿教育阶段的必要性。
在以往的教学过程中,教师一直担任课程的实施及执行的职责,许多教师仅仅是课程教材的讲解者,缺乏自主创新意识, 不能更好的为学生提供更高水准的教育。为改变这种现状,激发教师的教学创造性和积极性,教育过程中引入了校本课程开发,校本 课程开发对于教师个人能力方面提出更高层次的要求,因此,为达到校本课程开发的目的,就必须从教师能力提高方面出发,寻求教 师能力提高的最佳路径,为教育事业发展提供助力。