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数学认知结构与课堂教学
数学认知结构与课堂教学
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shan12
【摘 要】
:
数学认知结构与课堂教学张孟芳数学认知结构,是指学生把所掌握的数学知识,按照他所理解的深度和广度,结合自己的感觉、知觉、记忆、思维和联想等认识特点,组成一个具有内部规律的
【作 者】
:
张孟芳
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1995年12期
【关键词】
:
数学认知结构
等轴双曲线
数学教学
数学知识
思维过程
数学认识
解析式
变形解析
课堂教学艺术
知识结构
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数学认知结构与课堂教学张孟芳数学认知结构,是指学生把所掌握的数学知识,按照他所理解的深度和广度,结合自己的感觉、知觉、记忆、思维和联想等认识特点,组成一个具有内部规律的整体结构。在数学课堂教学中,深入了解并把握数学认识结构的规律与特点,是教师教好数学...
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