【摘 要】
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＜正＞教学目标:1.通过联系生活、加一加、组词等方法认识"姓、氏、李"等12个生字和新偏旁"弓字旁""走字旁""金字旁";学写"姓、什、么"等7个生字。2.通过师生合作、游戏问答等多种形式,有节奏地朗读儿歌,并能背诵儿歌。3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,培养热爱祖国姓氏文化的情感。课时安排:2课时。教学过程:
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＜正＞教学目标:1.通过联系生活、加一加、组词等方法认识"姓、氏、李"等12个生字和新偏旁"弓字旁""走字旁""金字旁";学写"姓、什、么"等7个生字。2.通过师生合作、游戏问答等多种形式,有节奏地朗读儿歌,并能背诵儿歌。3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,培养热爱祖国姓氏文化的情感。课时安排:2课时。教学过程:
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