【摘 要】
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初中阶段是培养学生正确价值观的关键时期,初中历史教材中涵盖了大量德育教育的素材,通过初中历史教学不仅能够丰富学生历史知识,还能够让学生从历史事件和历史人物身上领悟更多人生道理,从而提升初中生的综合素养。本文将探讨初中历史教学的德育功能,并提出初中历史教学中的德育教育策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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初中阶段是培养学生正确价值观的关键时期,初中历史教材中涵盖了大量德育教育的素材,通过初中历史教学不仅能够丰富学生历史知识,还能够让学生从历史事件和历史人物身上领悟更多人生道理,从而提升初中生的综合素养。本文将探讨初中历史教学的德育功能,并提出初中历史教学中的德育教育策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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