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本文针对语文美育中存在的盲点,联系美学、教育学、心理学有关理论,深入研究了美育与创造性培养的密切关系,客观思考了现代化教学手段对语文美育的正面影响和负面效应.指出:语文美育效果不佳的重要原因是教师美育理论功底存在缺陷.这一问题不解决,就不可能有高质量的语文美育.
语文美育:一个熟悉而陌生的教学领域
【摘 要】
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本文针对语文美育中存在的盲点,联系美学、教育学、心理学有关理论,深入研究了美育与创造性培养的密切关系,客观思考了现代化教学手段对语文美育的正面影响和负面效应.指出:
【机 构】
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云南师范大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2001年5期
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