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伴随着素质理念下教育教学机制的不断创新,高校应就图书馆这一重要的知识供应平台加强管理与创新,充分展现人性化的服务理念,以构建更加完善且具体的校馆管理体系。从而为学生提供更加优质的图书借阅服务,为实现高校学生的素质建设提供优质服务。鉴于此,本文就高校校馆服务质量管理体系的优化路径展开分析和讨论。