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激发兴趣、精讲多练——浅议高职日语课堂教学法
激发兴趣、精讲多练——浅议高职日语课堂教学法
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wearetgd1
【摘 要】
:
为实现高职日语人才培养目标,深化教学改革,课堂教学过程就变得越发关键,作为职业院校的日语专业教师,则更需要根据高等职业技术应用性人才要求和办学特点组织教学,通过激发
【作 者】
:
孙海荣
【机 构】
:
山东服装职业学院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2008年33期
【关键词】
:
高职
日语
课堂教学
学习兴趣
精讲多练
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为实现高职日语人才培养目标,深化教学改革,课堂教学过程就变得越发关键,作为职业院校的日语专业教师,则更需要根据高等职业技术应用性人才要求和办学特点组织教学,通过激发学生的学习兴趣,采用"精讲多练"的教学方法,以达到理想的教学效果。
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