大学新生教学中的英语教师角色初探

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大学新生是一个亟待教育培养的团体,为了培养其正确的英语学习习惯,适应大学的学习氛围,大学英语教师不应再将自己束缚在传统的以传授知识为主的教师角色教学模式内,而应当承担起灵活多样的角色,从而大大激发学生的自主学习能力,促使其迅速、积极地适应大学的学习生活。 University freshmen are a group that urgently needs education and training. In order to cultivate their correct English learning habits and adapt to the university’s learning atmosphere, college English teachers should no longer confine themselves to the traditional teaching model of teacher-character-based teaching. Should assume a flexible and diverse role, which greatly stimulate students’ ability to learn on their own initiative, prompting them to quickly and actively adapt to the university’s learning and life.
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