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高校的思想政治辅导员肩负着在大学期间培养青年人才的重任。思想政治工作者应努力寻求、探索多种工作途径,在实践中形成易于接受、效果良好的工作方法,以取得较好的工作效果。当学生出现问题时,简单的说教很难实现教育的真正目的;应当引导学生改变原有的不良的行为方式,学会适应新建的、有益的行为方式。恰当、及时的鼓励不但可以帮助形成良好的行为方式,同时还能激发他内心潜在的选取意识,加倍努力取得更大的进步,从而实现新时期的教育目标。