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新课程理念下,高考对学生数学能力的要求越来越高,并越来越注重与现实生活的应用相结合,但是,对于落后地区,尤其是对于农村学生,数学能力往往达不到高考要求,下面,本文针对落后地区学生的现状进行分析,并进一步探索课堂教学中逐步提升高中学生数学能力的策略,以促进落后地区学生数学能力的培养.
浅谈落后地区高中数学教学策略
【摘 要】
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新课程理念下,高考对学生数学能力的要求越来越高,并越来越注重与现实生活的应用相结合,但是,对于落后地区,尤其是对于农村学生,数学能力往往达不到高考要求,下面,本文针对落后地区学生的现状进行分析,并进一步探索课堂教学中逐步提升高中学生数学能力的策略,以促进落后地区学生数学能力的培养.
【机 构】
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武山县第三高级中学
【出 处】
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科技创新与品牌
【发表日期】
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2022年3期
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为了解析施氮和短时光辐射变化下毛竹幼苗的光合限速因子,该文对毛竹幼苗进行施氮处理,并在不同光照辐射条件下(高光:1200μmol·m-2·s-1,低光:200μmol·m-2·s-1)测定其光响应曲线和CO2响应曲线,并利用改进的FvCB模型研究了毛竹幼苗的光合特性.结果表明:(1)经过施氮处理的毛竹幼苗生物量显著高于对照,且光饱和最大净光合速率(PLmax)、表观羧化速率(CE)、最大羧化速率(Vcmax)和最大电子传递速率(Jmax)均显著高于对照.(2)短时的高光照条件下,毛竹幼苗的CO2饱和最大净
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采用LC-MS/MS技术建立大鼠血浆中厚朴苷A浓度的测定方法,并进行大鼠体内药动学研究.以0.1％甲酸水溶液-甲醇为流动相,梯度洗脱,以Hypersil C8(MOS2)色谱柱(2.1 mm×50 mm,3μm)为分析柱,电喷雾离子源(ESI),正离子模式,选择离子监测(SRM).厚朴苷A在10～2000 ng·mL-1的范围内线性良好,相关系数r2=0.9957.方法专属性、准确度与精密度、提取回收率与基质效应、稳定性均符合生物样品的测定要求.大鼠灌胃给与9、27、81 mg·kg-1厚朴苷A后,AUC
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