设计教育基础教学的转型性思考

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hobo_man
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我国艺术设计教育不适应经济的发展需要,这其中基础教育的缺失是重要原因。具体反映在几个方面:课程设置无针对性,基础教育过于美术化,人才培养有知识结构上的漏洞,背离职业素质教育和创新教育的原则,课程体系内容陈旧,因此不能适应现代设计教育的需要。对于设计基础教育的改革方向笔者有这样一些思考,首先加大职业素质教育的力度,弱化基础教育中的美术化倾向,加强对基础科学和人文科学的教育力度。改目前以“教”为中心的静态知识模式为以“学”为核心的动态知识模式。 China’s art and design education does not meet the needs of economic development, of which the lack of basic education is an important reason. Specific reflection in several aspects: the curriculum is not targeted, basic education is too art, talent training has knowledge of structural loopholes, deviate from the principle of quality education and innovative education, the content of the curriculum obsolete, it can not adapt to modern design education need. For the reform of the design of basic education I have some thinking, first of all, to increase the intensity of occupational quality education, weakened the tendency of artistry in basic education, and strengthen the education of basic science and humanities. At present, the static knowledge model centered on “teaching ” is the dynamic knowledge model centered on “learning ”.
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