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Sperber与Wilson从认知角度出发提出的关联理论为探讨语言形式与语用理解之间的关系提供了一个理论框架。根据该理论，从话语生成与理解的认知性解释可以看出话语标记语的语用制约性。
话语标记语对话语的生成与理解的语用制约
【摘 要】
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Sperber与Wilson从认知角度出发提出的关联理论为探讨语言形式与语用理解之间的关系提供了一个理论框架。根据该理论，从话语生成与理解的认知性解释可以看出话语标记语的语用
【机 构】
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德州学院外语系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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