【摘 要】
：
本文在对2011年度国内媒介素养研究成果进行统计分析的基础上,总结了国内媒介素养在研究框架、研究视野、研究主体等方面所具有的研究特点,并指出了2011年度国内媒介素养研究
论文部分内容阅读
本文在对2011年度国内媒介素养研究成果进行统计分析的基础上,总结了国内媒介素养在研究框架、研究视野、研究主体等方面所具有的研究特点,并指出了2011年度国内媒介素养研究在研究方法和研究主体方面存在的不足,为后续研究提供了参考方向。
Based on the statistical analysis of the research results of domestic media literatures in 2011, this paper summarizes the research characteristics of domestic media literatures in the research framework, research perspectives, research subjects and so on. It points out that the research on media literacy in China in 2011 The shortcomings of the methods and research subjects provide a reference for the follow-up study.
其他文献
徐生翁(1875-1964),浙江绍兴人。早年姓李,名徐,号生翁。中年署名李生翁,晚年复姓徐,仍号生翁。建国后曾任浙江省文史研究馆馆员。20世纪末,徐生翁从一个久不为人知的一方名
随着自媒体的迅猛发展,“公民记者”成为热点事件传播中的一个重要环节,其一方面为热点事件贴上标签,另一方面作为新信息的生产者和传播者,其更容易挖掘出热点事件的新内容,
英国广播电视BBC作为世界公共广播电台的典范,始终以塑造、延展和巩固自身的品牌价值为发展主线。它以内容为王,将文化产品广泛销售到世界各地,并在互联网时代背景下,用全媒
2012年6月8日,由河南省农业厅、省农业科学院、河南农业大学等单位组成的小麦专家组在我商丘市睢阳区路河镇岳庄村,对由商丘职业技术学院主持承担的1.3公顷“中新78”小麦示
摘要：为了达到中国教育部对新闻传播院系学生职业道德法律教育工作的建设目标，高校《传媒伦理与法规》课程在课堂教学方法及教学模式等方面进行了探索。传媒素养和守法意识是课堂教学的核心，启发式案例教学是课堂教学的重中之重，关注热点传媒事件是课堂教学的独特之处，随机课堂辩论是教学中培养思辨的有效途径，国外传媒伦理课程是课堂教学的有益借鉴。 关键词：传媒伦理与法规；教学方法；启发式案例教学；随机课堂辩论
加强小麦后期管理,促进小麦增产增收。
Strengthen post-wheat management and increase wheat yield and income.
自媒体的产生依托于互联网技术,以普通公众为受众群体,区别于传统媒体。本文阐述了在当今社会我们每个个体都是自媒体,分析了自媒体时代从传播到互播转变的优势及其法律缺陷,
我生于1944年,我女儿毛冬华生于1971年,我的外孙女孙小清诞生在2001年,三代人之间的年龄相差30左右。三代人都喜欢画画、但每代人学画的背景、氛围、过程却各不相同。20世纪3
《婚姻保卫战》是浙江卫视推出的一档展示夫妻恩爱生活的真人秀节目,也是国内唯一一档专门为已婚女性进行疗伤、打开其心结的情感互动节目。在节目中分为一二两季,第一季为夫
白内障是主要的致盲性眼疾。据报道,大约有高于43%的盲人患者是由白内障引起,严重地影响人们生活质量。现在由于生活条件的提高,糖尿病白内障的发病率越来越高,受到人们的关