导学案在中学英语课内外阅读一体化模式构建中的运用

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要真正构建"课内外阅读一体化模式",阅读时间短缺和课外阅读材料的选择是要突破的难点。而预习导学案的使用为突破阅读时间短缺这一瓶颈提供了可供参考的路径。
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