论文部分内容阅读
翻译教学成功的关键是重视教师的自我发展。文章从教师内省与评价、教师自主学习和外源学习三个方面提出了翻译教师自我发展的途径,旨在帮助教师认清自我,立足发展,成为一名合格的翻译教育工作者。
试论翻译教师自我发展的途径
【摘 要】
：
翻译教学成功的关键是重视教师的自我发展。文章从教师内省与评价、教师自主学习和外源学习三个方面提出了翻译教师自我发展的途径,旨在帮助教师认清自我,立足发展,成为一名
【机 构】
：
黔南民族师范学院外国语言文学系
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
孩子不听话，往往不是我们的话不对，而是我们惯常于用训导者的口吻去说，道理和语气都硬邦邦，刺伤了孩子的心。笔者认为，中职学校的教育者，会说就多说点儿，不会说就少说点儿，有时候“随便说说”反倒更好。 “随便说说”是什么意思呢？就是别总想着教育他，用平常的方式拉近彼此的距离。 记得有个孩子留了一个怪发型，从班主任到学生处许多老师软硬兼施、办法用尽，可他就是不去剃这个头，甚至以退学相对抗。后来老师们像
目的：编制高等职业学校组织管理科层化调查问卷。方法：基于科层制和个人现代化理论设计初测问卷,经109名样本测试后简化。结果：问卷之Guttman分半系数为0.7880,克龙巴赫α系数为
历经十几年的默默耕耘，他从一名中职学校的普通教师，成为中国职教界响当当的人物——在2010年评选的“全国十佳教书育人楷模”中，他作为唯一当选的职业学校教师，受到了胡锦涛总书记的亲切接见；在刚刚举办的“永远跟党走”职业学校育人事迹报告会上，他的事迹又受到中央领导和教育部领导的高度评价。 他就是被人誉为中国职业教育战线的真“英杰”——天津市电子计算机职业中等专业学校专业课教师徐英杰。 职教，无
教育质量的发展，教师是关键，而教师素养的提升，师资培养是关键。因此，培养基础教育师资的小学教育专业也逐渐地走进人们的视野并日益得到研究者的广泛关注。由于我国小教专业的探索与建设起步较晚，缺少可资借鉴的成功经验，因此在探索的过程中还存在着诸多有待解决的问题。尤其是在近10年的小教专业本科办学的探索过程中，出现了许多新的问题需要通过进一步的研究加以澄清。本研究试图对1980年以来公开发表的所有关于小教
［摘要］教学伦理是教学活动的合法性所在，是教学活动回归其本原的内在要求。教学伦理包含着民主、平等、主体性、全面性等原则。独立学院由于其独特的办学体制和学生构成，在教学伦理上也有其独特性。关注独立学院的教学伦理，构建独立学院的教学伦理体系，利于独立学院的健康发展。 ［关键词］独立学院 教学伦理 ［作者简介］玉素萍（1973- ），女，广西南宁人，广西师范大学漓江学院，讲师，研究方向为伦理学。（
大学生思想政治教育具有丰富的内容,也就具有广阔的扩展空间。在推进大学生全面发展的时期,学生闲暇时段的教育引起了高校思想政治教育领域的高度关注。提高人们闲暇生活质量