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在我国教育既是法律规定的公民的权利和义务，也是很多人得以改变自身命运的途径，因此教育公平问题在我国意义重大。本文以城乡之间、城市与城市之间、城市校际间义务教育差异为重点，指出城乡义务教育中公民履行的权利和获得的权利不对等，城乡教育资源配置不平等以及城市与城市间，同一城市校际间的教育不平等，并指出了解决问题的方法。