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广西壮族民俗文化形式丰富多元,扁担舞是最具代表性的民俗文化形式,具有极为广泛的受众群体,在学校教育中也有重要地位。学生接受度更高,自然具有旺盛生命力。在具体教学过程中,我们需要克服硬件设备、师资队伍、教学观念等方面的问题,并给出针对性设计和规划,为扁担舞文化传承创造优良环境。
学校教育中传承民族文化存在的问题及对策——以扁担舞为例
【摘 要】
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广西壮族民俗文化形式丰富多元,扁担舞是最具代表性的民俗文化形式,具有极为广泛的受众群体,在学校教育中也有重要地位。学生接受度更高,自然具有旺盛生命力。在具体教学过程
【机 构】
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广西壮族自治区马山县加方乡中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年16期
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