批判在历史教学中厚帝王将相薄劳动人民的唯心观点

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历史科学,本来是党性战斗性很强的科学,但是,由于许多教师仍然未从封建的资产阶级的唯心史观解放出来,他们在教学中仍然反映出来唯心史观和持有封建士大夫阶级的正统观念,有意无意地把历史讲成为帝王将相的家谱,贬低劳动人民创造历史的作用。他们有时还张贴着马克思列宁主义的标签,迷惑青年。在我校中国古代中世纪史的教学中就表现了厚帝王将相、薄劳动人民的唯心观点。首先,在教材分量上,大量堆积关于封建统治阶级的史料,津津乐道地讲述帝王将相的荒淫生活,统治集团内部的斗争,如玄午门之变、唐明皇与杨贵妃的爱情、甘露之变、牛李之争、靖难之役、朱允炆下 History science was originally a highly militaristic science of party spirit. However, since many teachers are still not liberated from the ideology of the feudal bourgeoisie, they still reflect in their teaching the idealism and orthodoxy that holds the class of feudalistic masters Concept, consciously or unconsciously, to make history a royal family's genealogy, belittling the working people to create history. Sometimes they also put on the label of Marxism-Leninism and confuse the youth. In our school, the teaching of medieval history in ancient China showed the idealistic view of the thick emperors and the thin working people. First of all, on the components of teaching materials, a large number of historical materials on the feudal ruling class talked about relentless life of the imperial elite, the struggle within the ruling group, such as the transformation of the mysterious day, Tang emperor and Yang concubine's love, Change, Niu Li dispute, Jing Yan battle, Zhu Yun 炆 next
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