经典永流传,民歌知多少——基于传统文化传承下的中学生民歌认知现状调查研究

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口耳相传的民歌,是民族文化发展中留下的历史印记,也是代代人民精神的寄托。曾经,它们是时代“流行音乐”的代表;而今,它们是“传统音乐”的精华。面对外来文化和流行音乐的冲击,传统民歌被淹没在多元音乐文化的浪潮中,而民族文化的发展,国民音乐素养的提升,学生身心发展依旧需要它。为了更好的弘扬传统文化,传承民歌,本文从中学生民歌认知视角出发,通过问卷调查的形式,结合自身观察和教学实践的经验总结,分析当前中学生的民歌认知现状,并探究认知问题产生的原因,提出相应的解决策略。
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