论文部分内容阅读
对照两年的评分标准，最显眼的是赋分的大变化，主要集中在两个方面。一是基础等级与发展等级的分值分配发生了变化。与2003年相比，2004年的基础等级由50分降为40分，发展等级由10分飙升为20分，形成了以内容、表达、特征各占20分的“三分天下”的新格局；二是四等级档次起点由(10-0)降为(6-0)，每级仍以5分递升。虽级差分值不变，但文章实际得分却发生了微妙变化。