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我们身边不乏"优秀"人物,其中有些人颇懂人情世故,在成绩业绩方面也是出类拔萃、可圈可点,是聚光灯下的"天之骄子""时代宠儿",无疑也是"优秀"的"典范",是大众羡慕与学习的榜样。然而,我们所谓的"优秀"认知也可能只是文本化的,或口口相传的,或流于表面的,或信息媒体塑造出来的"看得见的优秀"。
重审教育评价中的“优秀”
【摘 要】
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我们身边不乏"优秀"人物,其中有些人颇懂人情世故,在成绩业绩方面也是出类拔萃、可圈可点,是聚光灯下的"天之骄子""时代宠儿",无疑也是"优秀"的"典范",是大众羡慕与学习的榜
【机 构】
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广东中山市实验中学
【出 处】
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师道:人文
【发表日期】
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2021年2期
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