“蚂蚁森林”对生态文明建设的作用机制及改进路向研究

来源 :山东农业大学学报(社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着“互联网+”政策的兴起,互联网与生态文明建设相结合成为一种趋势,互联网给中国的生态文明建设事业带来了一场创新性的变革。以支付宝平台推出的“蚂蚁森林”为例,它是基于互联网平台,实现线上线下相连通、多方主体参与的网络绿色公益行动。研究“蚂蚁森林”对生态文明建设的作用机制及改进路向,不仅为“蚂蚁森林”生态实践的进一步发展提供可行性意见,也为我国生态文明建设的创新发展提供全新思路。
其他文献
本文以几种常见的家长会作为切入口,探讨了家长会作为家校沟通的渠道之一在提升家庭教育水平、促进家校合作方面的积极意义。针对初中各年段学生的身心发展特点,给出了家长会的不同主题,为班主任通过家长会引导家庭教育侧重点,深化家校共育机制,促进未成年人健康成长提供了可实践的方法。
连接到互联网的各种设备,很多都依赖SSL/TLS协议来保护传输的通信数据。结合公安警务工作中的业务需求,总结归纳了SSL/TLS VPN技术特点及优势,梳理了目前应用中的问题,根据业务场景提出了解决方案,并进行了试点应用,取得较好的效果。
为了道路与桥梁连接处的施工质量达到标准要求,确保车辆的正常行驶,避免安全事故,对交通工程中道路与桥梁连接处的设计、施工进行研究与分析,以期在提高道路与桥梁连接处的施工质量、保证车辆通行安全的同时,可以为相关工作人员提供有价值的参考。
近几年来,反洗钱工作日益受到社会各界的广泛关注,反洗钱监管也越发严格,相应的监管机构对银行反洗钱工作也提出了新的要求。客户身份识别工作作为反洗钱工作开展的基础,却成为了银行业金融机构开展反洗钱工作的痛点和难点。改善商业银行的反洗钱工作制度和工作手段,加强银行反洗钱的能力,能够帮助银行从根本上减少犯罪分子利用银行账户进行洗钱的行为,避免充当违法行为的媒介。做好反洗钱客户身份识别工作不仅是银行业金融机
路桥连接处是道路桥梁设计和施工中的重要内容,其直接关系到建成行车的舒适度和安全性,对工程整体建设质量具有较大的影响。为此,在实际工程建设环节,应当提高对路桥连接处的设计和施工重视程度,相关设计人员必须要严格按照现场情况,合理设计桥台、过渡段以及排水系统等要点。并且在施工环节,作业人员要尽可能把握桥台及路基施工质量、控制材料性能及桥头搭板长度、提高路基夯实效果等。进一步提升路桥建设工程整体水平,实现
目的 探究分析高血压脑出血患者住院期间并发消化道出血的护理效果。方法 对2020年1月至2022年1月在我院进行诊治的高血压脑出血患者90例的临床资料进行分析,所有患者均在住院期间并发消化道出血,采用随机抽样法,以1:1的比例分为两组,分别为45例,对照组(常规护理),观察组(综合性护理),对两组护理效果进行探究。结果 护理后观察组的GCS评分以及DFS评分均更高,同时患者护理后的血压值明显更低,
习近平法治思想中的权力观是马克思主义权力观中国化的最新理论成果与实践展示。以"权为民所赋,权为民所用"为核心内容的人民权力观是习近平法治思想中权力观的逻辑起点与价值归宿;以"把权力关进制度的笼子里"为具体意蕴的制度权力观是权力依法运行的规范载体与法治保障;以权力公开为主线的权力监督机制是防止权力膨胀、权力滥用与权力腐败的制约性力量。习近平法治思想中的权力观不仅构筑了中国共产党领导下的以"人民权力观
随着移动互联网技术的快速发展和移动终端设备的日益普及,越来越多的人开始利用移动终端来开展工作和进行学习。为此,开发一款基于微信小程序的英语学习平台,以满足广大学习者便捷学习英语的需求。文章从基于微信小程序英语学习平台的用户需求及功能需求角度出发,分析了基于微信小程序英语学习平台设计环境的搭建及关键技术,并展示了其主要学习功能模块的实现效果。
依据广元市旺苍县永庆煤矿8#矿井涌水特征,调查矿井水的补给、径流、排泄条件,查明矿井涌水的污染成因,煤矿硐室系统成为良好集水廊道,汇集地下水;还原环境变为氧化环境,煤层中黄铁矿(FeS2)在氧气作用下生成硫酸铁与硫酸亚铁溶于水,矿井水呈酸性,三价铁离子水解生成氢氧化铁,呈黄褐色,对河流造成污染。实施“水闸墙”治理,有效解决了矿井涌水污染问题。
<正>随着教育事业的不断发展,全纳教育从国外被引进并在我国得到开展,但是由于很多幼儿教师对于全纳教育观念、知识以及技能等方面的专业素养的缺失,导致全纳教育并没有被真正的发挥出它的作用,而且学前教育阶段尤其是幼儿教育阶段是整个教育工作的重要阶段,是给学生的未来奠定基础的一个阶段,所以在全纳教育视野下提高幼儿教师专业素养是一件非常重要的事情。本文就关于全拿教育视野下幼儿教师专业素养的缺失进行分析,并提
期刊