“两型社会”视角下的中小学集约建校模式探讨——以长沙市大河西岳麓区为例

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对照现行中小学建设相关规范,立足长沙大河西岳麓区区情,提出中小学集约建校模式。通过创立"集约化建校指标",创新"集约化建校手法"来体现中小学建校的两型特色,以充实长沙"两型社会"建设理论,同时缓解城市中小学建设用地普遍吃紧、规模化建校受限等现实难题。
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