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以天津某中医院住培基地面向两类学员开展培训工作为例,首先分析总结单位人学员培训招录、基地管理、学员管理、轮转管理及结业考核与评优工作,其次分析总结研究生学员培训招录、学位培养、住培实施、研究生管理及毕业与结业考核工作,最后对比讨论住培与研究生学位培养双轨制的培养任务、国家与天津标准以及住培过程同质化的差异,提示了中医住培在实践层面存在的问题,为“医教协同”背景下进一步调整具有实践性的中医住院医师培养方案提供依据。