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文章首先分析了思想道德修养与法律基础课实践教学的内涵与目标，其次分析了该课程实践教学的作用及存在的问题，最后从明确工作职责，加强队伍建设；围绕教学目标，完善教学内容；改革教学方式，增强教学效果；加大保障力度，助力实践教学；严格过程管理，保证活动效果等方面论述了如何改进思想道德修养与法律基础课的实践教学。