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随着世界各地区、国家间交流合作日益频繁，外语人才将逐渐成为各行各业在竞争中求得更快发展的重要力量。同时，外语也将成为人们冲破语言藩篱、了解丰富多样的异域文化的主要工具。中小学外语教学重在语音标准化、基本句法结构和日常生活会话的训练，仅靠传统的外语教学法效果总不理想。外语教学成了一门充斥着若干定律的学科，学生无法真正体会到外语学习的目的与乐趣。然而兴趣是教学的先导，也是推动学生进行学习活动的内在动力。如何培养学生学习的兴趣是我们学习一切知识的动力，是我们有效获取知识，掌握知识的重要因素。它在教学中起着举足轻