中职语文有效教学探究

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuimolanting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教师要采用各种方式和手段来端正中职学生的学习态度,激发他们的兴趣,营造和谐的课堂氛围,运用积极的课堂评价充分调动学生学习的主动性,使中职学校的语文课堂教学收到良好效果.
其他文献
期刊
班级是学校开展教育教学活动的基本单位,班级管理的成功,直接决定了学校管理的成功,从而在一定程度上决定了学校教育教学的成功。一个班级要成为一个班集体,需要各方面的共同
英语课一直都是中职学生不愿意学习的科目,从小学开始就已经对英语产生了反感,对于中职英语教师来说,如何在第一节英语课时改变学生对英语的看法,让学生喜欢上英语,就显得非
阅读与写作是语文教学的两大重点,提高学生的读写水平更是语文教学中的主要任务之一。杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”,常言又道“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见阅读与写作之间的关系是密不可分、相辅相成的。阅读量大,吸收的知识才会多,感悟体会才会多,精美词句积累才会丰富。这样写起文章来才能文笔流畅、妙笔生花、真情实意、意蕴深刻。但当下初中学生由于应试教育的影响,要想他们大量地阅读课外书籍,这是难
自主学习是一个人能力的主要表现,教师必须要培养小学生这种能力,使其学会学习,提高探索知识的能力。教师要营造民主的氛围,引导学生自主探索、发现知识的形成过程,在问题提出的过
作文是学生以书面形式表情达意的言语活动、是语文教学体系中的一个重要组成部分,具有很强的综合运用各科所学知识的要求。它不仅能培养学生形象思维、逻辑思维、创造思维等方面的能力,而且还可以培养学生的审美情趣及正确的人生观、世界观。叶圣陶先生说过:“就学生说,作文是各科学习的成绩,各项课外活动的经验,以及平时思想品德的综合表现。”  《语文新课程标准》要求写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能
【摘要】要做好班主任工作,一定要根据学生的特点,在关心、关怀的基础上,倾听学生的心声,真诚地欣赏学生的长处,同时要严格要求学生,大胆放手让学生自我管理,这样就一定能够既做好班级管理,又锻炼学生能力,完善学生人格。  【关键词】班主任;心声;欣赏;自我管理  【中图分类号】G625.1 【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2011)07-0064-02    著名教育家魏书生先生说过这样
【摘要】本文论述了在信息技术课中通过培养兴趣、改进课堂方法、创设良好机制、营造良好的信息环境来培养学生的创新能力。  【关键词】信息技术课程培养学生创新能力  一、兴趣是学生学习的基础,也是激发创新的源动力  信息技术课主要的学习工具是计算机,在利用计算机进行教学的过程中,应重视挖掘和体现信息技术课程的趣味性,教学软件的选择要注意操作难度,所教内容要适当而且要有一定的趣味性、娱乐性。在学习过程中,
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养基层第一线高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础.如何完成这个任务其根本在于改革,在于创新,在
教育不是单纯的知识的灌输,其实更加重要的是情感的教育。通过情感教育可以让学生更加全面和健康的成长,让学生成为一个真正优秀的人。而小学阶段是学生成长的基础阶段,这个阶段