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设计意图:在建筑活动区。孩子们正在用积木搭建停车场。绮绮正搭建一个正方形的停车场,完了后,她对同伴说:“把你们的小车开到我的停车场来吧,瞧我的停车场长长的、大大的。”老师看了看,问绮绮:“为什么说你的停车场是长长的、大大的?你再仔细看看你修的停车场是什么形状的?”绮绮说:“这是长方形的停车场,它就是长长的、大大的。”老师观察后,发现孩子对于各种图形的认识模糊,