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俗话说：“园无石不秀，居无石不雅”。随着打造特色学校的不断深入，在学校硬件建设问题得到基本解决前提下，越来越多的教育人开始崇尚自然、向往返璞归真的育人环境和校园空间。以自然奇石为校园的主景，已越来越受到人们的喜爱，尤其是坐落在乌江河畔的一所农村小学，有独天得厚的乌江奇石资源，为全国教育学会“十二五”规划课题“贫困山区学校乡土美术资源开发与利用研究”的子课题专项研究提供了素材物质保障，如何开展乌江奇石与学生全面发展、健康成长的德育研究，我们在校园“山水教育”文化建设的四步曲中，独辟蹊径，努力寻觅一条德育建设