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短短的一节课，要充分利用，提高效率，就必须使学生的大脑处于积极的思维状态，这就要求教师在上课开始就采取各种有效方法，将学生学习的欲望、学习的兴趣调动起来。如果方法巧妙，讲究艺术性，就会使学生积极投入到新知识的学习中去，事半功倍。下面，是我在语文教学中经常使用的一些导引方法。
谈谈语文课的导引技巧
【摘 要】
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短短的一节课，要充分利用，提高效率，就必须使学生的大脑处于积极的思维状态，这就要求教师在上课开始就采取各种有效方法，将学生学习的欲望、学习的兴趣调动起来。如果方法巧妙，讲究
【机 构】
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承德县第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年1期
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