【摘 要】
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在高校美术教育中,将德育与美育融合是在实践层面上躬行我国“五育融合”的新时代教育理念。高校美术教育作为美育与德育融合实践的恰切载体,既能通过美育发挥德育的作用,也
【机 构】
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渤海大学美术学院,东北师范大学美术学院
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学青年课题(CHA200264);辽宁省社会科学规划基金青年项目(L20CZS003)
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在高校美术教育中,将德育与美育融合是在实践层面上躬行我国“五育融合”的新时代教育理念。高校美术教育作为美育与德育融合实践的恰切载体,既能通过美育发挥德育的作用,也能在德育中升华美育的教育空间,两者之间彼此渗透与影响。但在现实中,德育与美育双融合的高校美术教育却面临着一定的难为的窘境,存在政策支持力度不足、思想意识提升乏力、融合实践过程实施困难等问题。从制度路向、课程建设路向及专业发展路向三个方面解决存在的问题,可以促进高校美术学科内涵融合式发展。
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