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本文对研究生教育中，英语专业硕士的科研阅读现状和能力进行了问卷调查，提出应关注学生科研阅读能力的培养和提高。探讨了通过元认知策略培训、建立探索性学习小组等途径，提高学生科研阅读能力的必要性和重要性。
英语硕士研究生科研阅读现状与能力培养途径探讨
【摘 要】
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本文对研究生教育中，英语专业硕士的科研阅读现状和能力进行了问卷调查，提出应关注学生科研阅读能力的培养和提高。探讨了通过元认知策略培训、建立探索性学习小组等途径，提高学
【机 构】
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燕山大学外语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年18期
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