论文部分内容阅读
初中美术学科教学活动中,我们想要实现构建有效课堂的教学目标,首先需要集中分析学科特点,结合新课程改革要求突出学生的主体性,促进教学模式多元发展,构建和谐教学氛围。将多媒体教学技术引入初中美术课程教学实践中,美术教育在形式和内容上都有了深刻变革,学生的积极性得到调动,美术学习潜力得到激发。笔者提出了以下几点教学策略,希望对广大一线中学美术教师有参考价值,全面提升教学效率。