胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病健康教育中的应用研究

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目的 探讨应用胰岛素访谈工具对2型糖尿病患者进行健康教育的影响与意义。方法 选取确诊的2型糖尿病患者600例,随机均分为实验组和对照组(n=300)。其中实验组患者使用胰岛素访谈工具进行宣传教育;对照组患者采用常规方法宣传教育。比较2组患者用药依从性、血糖及糖化血红蛋白控制情况。结果 实验组服药依从性显著优于对照组,实验组患者血糖及糖化血红蛋白控制显著优于对照组患者,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论 使用胰岛素访谈工具有利于患者正确认识胰岛素知识,提高治疗依从性,控制并降低血糖、糖化血红蛋白水平
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