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目的探讨强迫症患者的认知状况，为实施心理行为干预提供科学依据。方法对人组的60例强迫症患者于入组时和心理行为干预12周末，采用自拟认知调查表测评患者的认知状况；于入组时和心理行为干预4周末、8周末、12周末，采用强迫症状量表评定临床疗效。结果干预12周末，入组患者认知水平较治疗前显著提高（P〈0．01），强迫症状量表总分、强迫观念和强迫行为因子分较干预前显著下降（P〈0．01）；12周末显效率为74．97％（45／60），有效率96．64％（58／60）。结论强迫症患者存在不同程度的认知障碍，药物联合心理