“读”具慧眼 “题”意自现——浅谈小学生数学读题能力与读题习惯的培养

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在数学学习中,读题是审题的前提,也是解题的基础。借助读题,可以引导学生理解题意,提取有用条件,理清条件和问题之间的关联,使关键问题能够得到有效解决。一年级是学生系统学习数学的起点,从一年级开始培养学生的读题能力与读题习惯至关重要。
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